2026年秋北京版初中七年级体育与健康上册第4单元第2课《篮球单手传球技术》教案.docxVIP

2026年秋北京版初中七年级体育与健康上册第4单元第2课《篮球单手传球技术》教案

一、教材分析

（一）本课是北京版初中七年级体育与健康上册第四单元第2课内容，属于义务教育体育与健康课程篮球模块进攻技术板块，承接前一课双手胸前传球的学习基础，是篮球进攻配合中不可或缺的实用技术。相较于双手传球，单手传球具有出手快、隐蔽性强、覆盖距离远的特点，在快攻推进、突破分球、底线转移球等场景中应用广泛，能够帮助学生构建完整的篮球进攻技术体系，符合2026版新课标“学练赛评一体化”的教学要求。

（二）本课内容严格落实2026版新课标核心素养培养要求，通过系统性学练发展学生上肢爆发力、灵敏协调性、手眼配合能力等运动能力，渗透规则意识、团队协作的体育品德，引导学生养成日常参与篮球运动的健康行为，为学生掌握一项终身运动技能奠定基础。

二、学情分析

（一）本课授课对象为七年级学生，年龄在12-13岁之间，该年龄段学生好奇心强、好动爱玩，对篮球运动充满探索欲，大部分学生在小学阶段已经接触过篮球，掌握了基础的运球、双手胸前传球动作，具备学习单手传球的基础，但学生个体差异较大，部分学生控球能力弱，对传球落点的控制能力不足。

（二）七年级学生正处于运动能力发展的关键期，协调性、反应能力提升速度快，但注意力容易被新鲜事物吸引，排斥枯燥的重复机械练习，偏好带有游戏性、竞争性的学练活动，因此本课设计贴合学生认知特点，将技