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中小学教育评价改革实施方案(2026)

一、总体要求

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和青少年成长规律。坚持科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，建立以发展素质教育为导向的科学评价体系。通过深化改革，着力提升教育评价的科学性、专业性、客观性，引导全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，推动构建德智体美劳全面培养的教育体系，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供强有力的制度保障。

（二）基本原则

1.坚持立德树人，把牢政治方向。把思想政治工作贯穿教育评价改革全过程，确保教育评价始终服务于培养社会主义建设者和接班人这一根本目标。

2.坚持科学有效，改进评价方法。注重结果评价与过程评价相结合，强化增值评价，探索综合评价，充分利用现代信息技术手段，提高教育评价的科学性、专业性和实效性。

3.坚持统筹兼顾，推进分类实施。针对不同学段、不同类型教育特点，分类设计评价标准、评价内容和评价方式，增强改革的系统性、整体性、协同性。

4.坚持以评促建，强化问题导向。聚焦当前教育评价中存在的突出问题，找准突破口和着力点，通过评价改革引导学校规范办学行为、教师潜心育人、学生全面发展。

（三）工作目标

到2026年，基本建成符合中国国情、具有时代特征、体现素质教育要求的中小