小学体育课程与教学论（上篇，共上中下3篇）.pptxVIP

小学教育专业小学体育课程与教学论

目录小学体育教学实施项目五小学体育课程教学目标的意义项目二小学体育课程教学设计及原则项目三小学体育课程教学内容与分类项目四小学体育课程与教学论概述项目一小学体育教师专业化项目七小学体育课程与教学政策管理制度概述项目八小学体育课程与教学研究概述项目九小学体育课程教学评价项目六

小学体育课程与教学论概述项目一

项目背景体育课程与教学论是研究体育课程与教学的现象和问题，揭示体育教育规律，集体育学、教学论、课程论、教育心理学、科学方法论等学科的相关知识为一体的一门学科。学好体育课程与教学论，不仅对于已经工作在一线的体育教师，还是对于正在进行体育教育学习的专科生、本科生，体育课程与教学论的研究生，都有着重要的意义。

项目目标知识与能力目标过程与方法目标情感态度与价值观目标1.理解体育课程与体育教学的概念以及两者之间的关系。2.了解体育课程与教学论的发展历史，明确其研究对象。3.深刻理解学习体育课程与教学论的意义，掌握学习体育课程与教学论的目标与方法。1.提高学生对体育课程与教学论的整体认知水平，在学习过程中不断培养辨析与探讨能力。1.培养学生严谨治学的学习态度，树立其对教学工作的责任感。2.通过对体育课程与教学论的学习，热爱并愿意不断尝试体育教育教学工作的改革与进步。

引导案例情境教学在体育课堂中的应用在队列队形综合练习时，为提高学生的反应速