八年级心理健康教育《心桥·新程》家校协同教学设计.docx

八年级心理健康教育《心桥·新程》家校协同教学设计

一、教学基本信息

（一）课题名称：《心桥·新程——八年级“抗逆力”培育家校协同主题班会》教案

（二）授课对象：初中八年级学生及其家长（共同参与）

（三）课时安排：2课时（90分钟，含课间休息10分钟）

（四）授课教师：班主任（兼心理健康教育辅导员）

（五）【核心定位】本次教学设计定位于“家校协同的体验式心理辅导”，旨在构建一个安全、开放、尊重的场域，不仅传递信息，更在于促进家长与孩子在互动中产生情感联结与认知重构。【重要】

二、教学背景与设计理念

（一）学情分析

八年级是初中生的“分水岭”与“心理断乳期”的关键交汇点。从发展