小学信息科技三年级上册《图文并茂增光彩：文本框与艺术字应用》教案.docx

小学信息科技三年级上册《图文并茂增光彩：文本框与艺术字应用》教案

一、教材内容分析

【基础】本课是小学信息科技三年级上册“文字处理小能手”单元的第四课时，隶属于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中“在线学习与生活”模块的延伸与“跨学科主题”的初步探索。本课内容承接了前几课关于文字输入、简单格式设置（字体、字号、颜色）的基础知识，是学生从单纯的文字编辑迈向图文混排、进行创意表达的关键一步。教材以“让文档更美观、更生动”为核心诉求，引入了“文本框”和“艺术字”这两个重要的排版工具。

【重要】从知识体系来看，文本框作为一种可自由移动的“文字容器”，打破了文字只能从页首排到页尾的