小学英语四年级上册《Unit 2 My friends》Part A Let‘s spell 语音素养融合型教学设计.docx

小学英语四年级上册《Unit2Myfriends》PartALet‘sspell语音素养融合型教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材文本深度解构

本课例选自人PEP版（三年级起点）四年级上册Unit2“Myfriends”PartALet’sspell，是单元第三课时，属于典型的语音教学课型。本课时核心语言内容聚焦于辅音字母组合“sh”在单词中的发音/?/。教材编排体现了“发现-模仿-操练-运用”的语音学习逻辑，主要包含三大板块：第一板块“Listenandrepeat”通过配有情境图的小故事（寄居蟹与海葵的互助故事），呈现了包含“sh”的核心例词（