小学四年级道德与法治（下册）第一单元知识清单：我们的好朋友.docx

小学四年级道德与法治（下册）第一单元知识清单：我们的好朋友

一、课程定位与核心素养导向

本知识清单基于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“生命安全与健康教育”及“同伴交往”学习主题编制。本课属于第一单元“同伴与交往”的开篇之作，在整个单元中起着情感奠基与认知启蒙的作用。课程内容属于“我与他人和集体”领域，核心在于引导学生从自然的同伴关系走向自觉的道德交往。基于核心素养的培育要求，本清单将知识点整合为“友谊认知”、“交往能力”、“品格修养”三大维度，旨在帮助学生建构健康的友谊观，掌握真诚的交往技能，为形成健全人格与和谐的人际关系奠定坚实基础。本课在学业质量评价中主要对应“能够与同学