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信息技术与初中数学教学融合的创新实践研究论文

**摘要**

信息技术与初中数学教学的融合是新时代教育改革的重要方向，其创新实践不仅能够优化教学过程，还能激发学生学习兴趣，提升数学素养。本研究通过分析信息技术在初中数学教学中的应用现状，探讨其融合路径与策略，旨在为教师提供可操作的实践参考。研究发现，信息技术能够通过可视化、互动化、个性化等手段，有效突破传统教学的局限性，但融合过程中仍需关注技术适切性、教师专业发展及学生信息素养等问题。关键词：信息技术；初中数学；教学融合；创新实践；核心素养

**一、引言**

数学是思维的体操，是科学的语言，而初中阶段正是学生数学能力发展的关键期。然而，传统数学教