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高中物理实验教学中学生实验素养与探究能力培养策略论文

**摘要**

在高中物理实验教学中，培养学生的实验素养与探究能力是提升物理学科核心素养的关键环节。然而，当前教学实践中仍存在诸多问题，如实验设计缺乏创新性、学生操作技能不足、探究过程流于形式等。本文通过分析当前高中物理实验教学中的主要问题，结合学生实验素养与探究能力培养的内在逻辑，提出针对性策略，旨在为优化实验教学提供理论依据和实践参考。

**关键词**

高中物理实验；实验素养；探究能力；教学策略

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**一、问题的提出**

实验教学是物理学科的核心组成部分，其目的不仅是验证理论、掌握技能，更是培养学生科学思维、创新意识和实践能力的重要