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小学生校园绿化活动中的环保行为培养研究论文

**摘要**

在全球化环境问题日益严峻的背景下，青少年环保意识的培养成为教育领域的核心议题。本研究聚焦小学生校园绿化活动中的环保行为培养，通过实地观察、问卷调查和行动研究，探讨校园绿化活动对小学生环保行为习惯形成的影响机制。研究发现，校园绿化活动能够显著提升小学生的环保认知水平，并促进其在日常生活中践行环保行为。研究建议，学校应将校园绿化与环保教育深度融合，构建系统化、实践化的环保行为培养模式，为小学生的可持续发展奠定基础。

**关键词**

小学生；校园绿化；环保行为；环境教育；可持续发展

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**一、引言**

校园是孩子们成长的重要场所，而校园