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- 约 7页
- 2026-07-30 发布于陕西
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核心素养目标
文化自信:阅读课文,感受语言文字的魅力,增强文化自信。
语言运用:通过字里行间态度的变化,引导学生品味作者的语言风格。
思维能力:使学生通过自主学习加强对课文的理解,了解写作方法;比较《猫》和《母鸡》在
写法上的特点。
审美创造:感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。提高学生的审美能力。
课前解析
关注作者的语言特点:《母鸡》也是老舍先生的作品。一贯的语言严谨、善用口语,让人
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