苏教版数学三年级下册 混合运算练习（2）.docxVIP

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《混合运算练习（2）》教学设计

【教学内容】

苏教版义务教育教科书《数学》三年级下册第40-41页混合运算的单元练习内容回顾第6-10题、思考题。

【教材分析】

本课是苏教版三年级下册第四单元单元练习的第2课时的内容。第6题着眼于让学生在计算和比较，初步体会混合运算的一些简单规律，为进一步学习简便计算奠定基础；第7题着眼于让学生在估算活动中，进一步加深对四则运算意义及其特点的认识；第8题是有关于两步混合运算的综合练习。通过练习，有利于学生进一步巩固对相关运算顺序的认识，促进相应计算技能的形成。第10题，先用文字给出长方形周长的计算公式，再要求学生应用公式计算两个长方形的周长。练习的最后安排一道思考题，让学生借助直观操作和列表比较，探索一类图形周长变化的规律，感受混合运算的广泛应用的价值。

【教学目标】

知识与技能：进一步掌握多种混合运算的不同运算顺序，提高计算能力。

过程与方法：进一步掌握用综合算式解答实际问题的方法。

情感态度和价值观：使学生在参与数学活动的过程中，进一步培养认真计算、有错就改的学习习惯。

【教学重点】

掌握多种混合运算的不同运算顺序。

【教学难点】

正确列综合算式解决实际问题。

【课前准备】

教师准备：根据教材内容自制的多媒体课件等教具。

学生准备：练习本、笔等文具。

【教学过程】

课前三分钟：数学小讲师。（略）

知识回顾、