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四年级下册数学小数的意义与性质练习题

小数，就像我们生活中的老朋友，买东西时的价格标签、测量身高体重时的数值，到处都有它的身影。掌握小数的意义与性质，能帮助我们更好地理解和运用这些数字。下面这套练习题，希望能帮助同学们巩固所学知识，让我们一起在小数的世界里探索吧！

一、小数的意义

1.我会填。

*把“1”平均分成10份，每份是它的（）分之一，写作（），也就是（）。

*0.3里面有（）个0.1；0.05里面有（）个0.01；0.007里面有（）个0.001。

*3分米是1米的（）分之（），用小数表示是（）米。

*5角是1元的（）分之（），用小数表示是（）元。

*一个小数，它的整数部分是最小的两位数，小数部分的十分位上是最大的一位数，这个小数是（）。

2.我会连。(请将相等的小数和分数用线连起来)

0.73/100

0.037/10

0.251/4

0.11/10

二、小数的读写

1.读出下面各小数。

*0.8读作：_________________

*1.56读作：_________________

*0.04读作：_________________

*10.308读作：_________________