原创力文档摘要
高中语文现代话剧作品中蕴含语言、思维、审美、文化四个方面丰富的语文学科核
心素养资源，具有重要的教学价值。现代话剧作品与小说、散文等相比较，有其独特的
艺术形式，这使受众与之有一定的距离和隔膜，因此教师要深入挖掘高中语文现代话剧
作品的文本特点，并结合教学理论，构建适宜的高中语文现代话剧的教学方式。通过梳
理相关文献，并对一线教学实际情况进行问卷与访谈调查，本文获得了一些可借鉴的经
验，但在高中语文现代话剧的课堂实施、教学评价等方面，仍存在诸多问题。围绕统编
高中语文教材中的现代话剧作品，本文针
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