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基于核心素养的小学英语自然拼读与高效阅读策略探究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其学习的重要性日益凸显。小学阶段是语言能力发展的关键期，自然拼读（Phonics）与高效阅读策略的融合，能够有效提升学生的语言感知能力、解码能力和阅读流畅性，为核心素养的培养奠定基础。本文以小学英语教学实践为切入点，探讨自然拼读与高效阅读策略的内在联系，分析其在提升学生语言综合能力、培养自主学习意识方面的作用，并提出具体的教学建议，以期为小学英语教学改革提供参考。

**关键词**

核心素养；自然拼读；高效阅读；小学英语；教学策略

**一、引言**

英语作为世界通用语言，其重要性不言而喻。尤