2026-2027学年秋季学期九年级语文教研组工作计划深耕新材铸思辨 聚力研教迎中考.docVIP

2026-2027学年秋季学期九年级语文教研组工作计划深耕新材铸思辨聚力研教迎中考

2026-2027学年秋季学期是九年级收官备考的关键学期，兼具新知教学、素养提升与中考一轮奠基三重任务。本学期九年级语文启用核心素养改版新教材，其中第四、五、六单元改动幅度较大，整体聚焦经典文言积淀、思辨思维培养、时代专题探究、读写深度融合四大核心方向，相较于旧教材，弱化机械识记，强化议论文思辨、文言文化解读、小说鉴赏与高阶写作能力，完全适配新课标与中考改革导向。为精准吃透新教材改编精髓，规范年级教研流程，破解九年级学生学情短板，衔接中考备考体系，打造高效精准的教研课堂，全面提升毕业班语文教学质量，特结合本校教学实际与教材目录，制定本学期教研组工作计划。本学期教研工作共计22周，统筹落实新课教学、专题教研、期中检测、期末复习与学情复盘各项工作。

一、指导思想

本学期教研组工作严格以义务教育语文新课标为核心指引，立足九年级毕业班教学定位，紧扣新版教材“厚植文言底蕴、深化思维品质、立足时代议题、强化读写融合”的改编核心理念。坚持“素养为基、思辨为核、教研赋能、精准备考”的工作思路，摒弃传统题海式、灌输式教学模式。聚焦教材诗歌探究、议论思辨、山水文言、小说鉴赏、时政论述、史传经典六大单元模块，重点突破新教材升级后的议论文写作、经典文言解读、外国名著研读、深度思考写作等教学重难点。立足九年级学生思维分化