2026-2027学年秋季学期七年级语文教研组工作计划深耕素养新教材 夯实教研育新人.docVIP

2026-2027学年秋季学期七年级语文教研组工作计划深耕素养新教材夯实教研育新人

为适配2026版七年级语文核心素养新教材改编要求，落实新课标育人理念，规范七年级语文教学教研工作，立足初一学生小升初衔接的学情特点，精准解决新教材教学中的重难点问题，稳步提升年级语文教学质量，打造高效教研团队，特制定本学期教研组工作计划。本学期教学教研共计22周，全程围绕新教材单元体系、专题活动、整本书阅读等核心内容开展常态化教研。

一、指导思想

本学期教研组工作以义务教育语文课程标准为核心指引，紧扣**语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解**四大核心素养，依托改编后的七年级上册新教材，立足初一新生语文学习基础薄弱、学习习惯待养成、文学感知能力不足的学情现状。坚持“以生为本、教研赋能、立足课堂、深耕素养”的工作理念，聚焦新教材新增的阅读综合实践、专题学习、活动探究等创新模块，摒弃传统应试教学模式。通过常态化集体备课、课堂磨课、课题研讨、素养活动落地等教研举措，夯实学生语文基础，培养学生读写能力与语文思维，助力学生平稳完成小升初语文学习过渡，全面提升年级语文教学整体质量，构建适配新教材、贴合新课标、适配新学情的初中语文高效教学体系。

二、教学工作现状

（一）学情现状。本学期七年级新生刚完成小升初过渡，整体语文基础参差不齐。多数学生小学阶段以碎片化字词积累、浅层阅读为主，缺