2026年秋北师大版八年级上册历史第3单元第9课《中国共产党的诞生与发展》教案.docxVIP

2026年秋北师大版八年级上册历史第3单元第9课《中国共产党的诞生与发展》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课是北京师范大学出版社八年级上册历史第三单元新民主主义革命的兴起的第9课，上承五四运动中无产阶级登上政治舞台的内容，下启国民革命与国共合作的历史，是整个中国共产党党史学习的开篇内容，地位十分重要。

2.本课严格落实2026版新课标要求，围绕“中国共产党的诞生是近代中国历史发展的必然选择”“中国共产党的领导是中国革命和建设取得胜利的根本保证”核心观点展开，承载着培养学生唯物史观、家国情怀核心素养的重要任务，是对学生进行党史启蒙教育的关键一课。

（二）内容结构

1.本课教材内容分为四个逻辑板块：马克思主义在中国的广泛传播、中国共产党早期组织的建立、中共一大与中共二大的召开、第一次全国工人运动的兴起，清晰梳理了中国共产党从思想准备到正式诞生再到初步发展的完整脉络，核心突出“中国共产党诞生是开天辟地的大事变”这一主线，符合学生认知逻辑。

二、学情分析

（一）知识基础

1.八年级学生已经学习了中国近代以来洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等历史事件，知道近代中国各阶级都探索过救国道路，都没有成功，也了解五四运动中工人阶级开始登上政治舞台，对中国共产党有碎片化的感性认识，大多从影视剧、思政课中听过建党的故事，但缺少系统的理性认知。

（二）认知特点

1.这个年龄段的学