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- 2026-07-31 发布于浙江
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第2节电流的磁场
(第1课时);创设情境;探究实践;探究实践;探究实践;探究实践;探究实践;通电螺线管中插入铁钉;探究实践;探究实践;探究实践;探究实践;探究实践;探究实践;【例1】;;根据小磁针静止时指针的指向,
判断出电源的正负极。;迁移应用;1.一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中,下列判断正确的是()
A.小磁针不动,导线中不可能有电流通过
B.小磁针发生转动,导线中一定通有电流
C.小磁针发生转动,导线中不一定通有电流
D.小磁针不动,导线中一定有电流通过;5.根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的.下图中符合他假说的模型是();3.通电导线周围存在磁场,小科经过实验探究,画出了通电直导线周围磁感线的分布图(如图所示),下列相关描述错误的是()
A.小磁针涂黑处为N极
B.通电直导线周围不同位置磁场强弱相同
C.增大直导线中的电流可使其周围磁场增强
D.改变直导线中电流的方向,小磁针N极的指向将会发生改变;板书设计;谢谢
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