学前教育专业《幼儿园规程纲要核心概念解析式课件》教学设计.docx

学前教育专业《幼儿园规程纲要核心概念解析式课件》教学设计

一、课程基本信息与设计理念

【学科与学段】学前教育专业（大学二年级）

【课程名称】《幼儿园规程纲要核心概念解析式课件》教学设计

【课时安排】3课时（每课时50分钟）

【教学对象】学前教育专业大二学生，已完成《学前教育学》《儿童发展心理学》等前序课程学习，对幼儿园教育工作有初步认知，但缺乏对纲领性文件的系统解读与深层逻辑把握能力。

【设计理念】本课程秉持“文件从文本中来到实践中去，概念从解析中来到建构中去”的设计思路。不满足于对《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要（试行）》的条文罗列与浅层说明，而是站在课程改革的宏观背景下，以“核心