小学六年级英语Unit5WhatDoesHeDo?职业梦想表达与书写作技能整合教学设计
??一、教材与学情深度分析
??本次教学设计基于人民教育出版社《英语(PEP)》六年级上册第五单元B部分Let’slearn与Writeanddiscuss的整合内容。本单元核心主题为“职业”,A部分已初步学习如factoryworker,postman,businessman等基础职业词汇及询问他人职业的句型“Whatdoeshe/shedo?”。B部分Let’slearn在此基础上,将词汇拓展至更具现代性与启发性的领域,如scientist,pilot,coach
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