“认识立体图形”是学生学习“图形与几何”知识的起始,主要是从形状这一角度来初步认识物体和图形。这一单元包含三方面的内容:一是初步认识长方体、正方体、圆柱和球4种立体图形;二是解决简单的实际问题;三是会用同样的立体图形进行拼组。学生在丰富的活动中,为今后学习图形积累可迁移的经验。
教科书通过对生活中的实际物体或实物图片进行分类的数学学习活动,使学生从形状的视角初步认识物体和图形。首先直接呈现了学生熟悉的实物图引出4种立体图形;接着让学生对4种立体图形分别进行直观辨认、区别,初步感知各种立体图形的一般形状特征;最后让学生说一说,身边哪些物体与这些立体图形的形状相同,引导学生把学到的数学知识与生活
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