本单元是教科书的起始单元,也是儿童进入小学后学习的第一个单元。为落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》的要求,教科书一开始就设计了数学活动,意图是让学生先感受到数学的趣味再进入数学学习,帮助学生实现幼小衔接,平稳过渡,提升学生对数学学习的积极性和兴趣。结合学生的生活经验和学习需求,教科书在本单元安排了“在校园里找一找”“在操场上玩一玩”“在教室里认一认”和“在教室里玩一玩”四个游戏活动以及“学习准备”,每个游戏活动都提出了一定的数学知识目标。如“在校园里找一找”要引导学生数校园内物体的数量,一方面让学生熟悉校园,为后面的校园生活做准备;另一方面引导学生在游戏活动中用数学的眼光观察生活,
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