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2026年中小学实验室器材保管制度

一、总则

1.1制定依据

为落实《教育部关于加强新时代中小学教育装备管理的意见》《中小学教育装备管理办法（2024年修订）》《义务教育科学课程标准（2022年版）》《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》及应急管理部、教育部联合印发的《中小学危险化学品安全管理规范（2023版）》要求，规范中小学实验室器材全生命周期保管工作，保障实验教学、科创实践活动有序开展，防范各类安全风险，结合2026年全国中小学教育装备配置统一标准及数字化管理落地要求，制定本制度。

1.2适用范围

本制度适用于全国普通中小学（含九年一贯制学校、完全中学、十二年一贯制学校）、特殊教育学校、专门学校设置的所有学科功能实验室，包括但不限于理化生实验室、小学科学探究实验室、科创实践实验室、通用技术实验室、体育与健康监测实验室、数字创客实验室、农业实践实验室等各类实验场地的器材保管工作。

1.3基本原则

实验室器材保管坚持“安全第一、账物相符、按需调配、高效利用、责任到人”的核心原则，全面接入全国中小学教育装备数字化管理平台，实现器材采购、入库、领用、维护、报废全流程可追溯，确保器材完好率满足日常教学与创新实践需求，安全隐患动态清零。

二、组织架构与岗位职责

2.1层级责任体系

各学校建立“分管副校长-学校教育装备管理中心-实验室专职管理员-学科任课教师”四级责任体