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2026年校园安全应急演练制度

为进一步规范校园安全应急演练工作，提升师生应急避险、自救互救能力和学校突发安全事件处置水平，切实保障全体师生生命财产安全，依据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》《高等学校消防安全管理规定》及教育部《校园应急管理能力提升三年行动方案（2024-2026）》等法律法规和政策文件要求，结合2026年全国校园安全风险防控实际，制定本制度。

第一章总则

第一条适用范围。本制度适用于全国范围内所有公办、民办中小学、幼儿园、中等职业学校、高等院校，以及承担未成年人托管、培训职能的校外教育机构。

第二条基本原则。一是实战导向原则，坚决杜绝“演大于练”“摆拍走流程”等形式主义问题，每学期至少组织1次“双盲”演练，不提前告知师生具体演练时间、场景，真实检验应急响应能力；二是全员覆盖原则，所有教职工（含保安、物业、食堂工作人员、代课教师、实习人员）、学生均需纳入演练参与范围，针对身体残疾、患有慢性疾病、心理应激能力弱的特殊群体，制定“一人一案”的参与或安置方案，不得直接排除特殊群体参与演练；三是分类施策原则，针对不同学段、不同场景制定差异化演练内容，幼儿园重点演练火灾疏散、防磕碰、防走失处置，中小学重点演练地震避险、防踩踏、反恐防暴、防溺水自救，高等院校重点演练实验室危化品泄漏处置、宿舍消防、突发公共卫生事件、群