跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响(讲义)化学新教材人教版九年级下册.docxVIP

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  • 2026-07-31 发布于广东
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跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响(讲义)化学新教材人教版九年级下册.docx

第十章常见的酸、碱、盐

跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响

教学目标

1.应用溶液酸碱性及酸、碱、盐的性质等化学知识,结合生物学、地理等课程相关知识,探究土壤酸碱性对植物生长的影响。

2.初步制订土壤改良的方案。

重点和难点

重点:探究土壤酸碱性对植物生长的影响

◆任务一测定土壤的酸碱性

1.查阅资料

测定土壤样品酸碱性的方法与实验室测定未知溶液酸碱性的方法略有不同。查阅资料得到相关操作如下:

2.测定土壤酸碱性

选取合适的土壤,如校园或农田等地,在不破坏环境的情况下,根据所查阅的资料设计实验,测定土壤的酸碱性。

◆任务二探究植物生长适宜的pH

1.结合生物学的知识,或查阅资料,举例说明不同植物的生长对土壤酸碱性的要求,了解植物的生长特点,如生长环境、生长周期等。

植物名称

适宜生长的土壤pH范围

生长特点

小麦

6.5~7.5

适应性强,耐寒耐旱,生长周期通常为220~270天

茄子

6.0~7.5

一年生草本植物,需要适宜的昼夜温差,生长周期通常为60~100天

绿萝

5.5~6.5

喜湿热,喜散射光,生长周期较长,终年生长

……

……

……

2.探究不同酸碱度对植物生长的影响

选择一种适合的植物,如小麦等,在不同pH的土壤中进行种植(或用溶液模拟相应环境进行栽培)实验,并制订观察和记录方案,如下:

【实验仪器及用品】烧杯、温度计、新鲜小麦种子、pH分别

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