基于信息技术初中英语数字资源构建的跨文化交际能力提升策略论文
**摘要**
在全球化浪潮与数字化转型的双重驱动下,初中英语教育正经历深刻变革。信息技术与英语教学的深度融合催生了数字资源的广泛应用,为跨文化交际能力培养提供了新路径。本文基于初中英语数字资源构建的实践探索,从资源开发、教学应用、评价优化三个维度,提出跨文化交际能力提升策略。研究发现,通过情境化数字资源设计、交互式教学活动设计、跨文化主题探究等手段,能有效激发学生跨文化意识,提升语言运用能力与跨文化理解能力。本研究为初中英语数字化教学提供实践参考,也为跨文化教育理论发展贡献新视角。
**关键词**
信息技术;数字资源;跨文化交际;初
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