第03讲 二次根式及其性质 八年级数学上册(沪教版五四制2024).docxVIP

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  • 2026-07-31 发布于广东
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第03讲 二次根式及其性质 八年级数学上册(沪教版五四制2024).docx

第03讲二次根式及其性质(知识点+题型+分层强化)

目录

知识梳理

1.二次根式的定义

2.二次根式有意义的条件

3.二次根式的性质与化简

题型巩固

一、二次根式的识别

二、求二次根式的值

三、求二次根式中的参数

四、二次根式有意义的条件

五、利用二次根式的性质化简

六、复合二次根式的化简

七、最简二次根式的判断

八、化为最简二次根式

九、已知最简二次根式求参数

分层强化

一、单选题(5)

二、填空题(12)

三、解答题(6)

知识梳理

知识点1.二次根式的定义

二次根式的定义:一般地,我们把形如(a≥0)的式子叫做二次根式.

①“”称为二次根号

②a(a≥0)是一个非负数;

学习要求:

理解被开方数是非负数,给出一个式子能准确的判断其是否为二次根式,并能根据二次根式的定义确定被开方数中的字母取值范围.

知识点2.二次根式有意义的条件

判断二次根式有意义的条件:

(1)二次根式的概念.形如(a≥0)的式子叫做二次根式.

(2)二次根式中被开方数的取值范围.二次根式中的被开方数是非负数.

(3)二次根式具有非负性.(a≥0)是一个非负数.

学习要求:

能根据二次根式中的被开方数是非负数来确定二次根式被开方数中字母的取值范围,并能利用二次根式的非负性解决相关问题.

【规律方法】二次根式有无意义的条件

1.如果一个式子中含有多个二次根式,那么它们有意义的条件是:各个二次根式中的被开方

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