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三年级下册写动物作文教案

一、教学目标

1.知识与技能：引导学生学会观察身边常见的小动物，初步掌握抓住动物外形特点、生活习性（如吃食、活动等）进行描写的方法。能运用学过的词语，写几句通顺连贯的话，尝试写一段完整的话来介绍一种小动物。

2.过程与方法：通过观察图片、视频，联系生活实际，激发学生对动物的兴趣。在教师的引导下，通过讨论、交流、示范等方式，学习观察和描写的方法。鼓励学生大胆表达，乐于动笔。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱小动物、热爱生活的情感，初步养成仔细观察的好习惯，体会写作的乐趣。

二、教学重难点

1.教学重点：引导学生观察并抓住小动物的外形特点和它最突出的生活习性进行描写。

2.教学难点：如何把观察到的内容有条理地组织起来，并尝试运用一些生动的词语进行表达，写出自己对小动物的喜爱之情。

三、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含多种小动物的图片、短视频，如小狗、小猫、小兔、金鱼、仓鼠等），一些描写动物的好词佳句卡片，一篇简单的动物范文。

2.学生准备：提前观察自己喜欢的一种小动物（可以是家里养的，也可以是在动物园、公园看到的），想一想它是什么样子的，喜欢做什么。

四、教学过程

（一）谈话导入，激发兴趣(约5分钟)

1.师：同学们，你们喜欢小动物吗？（引导学生自由回答）你们都喜欢哪些小动物呢？谁愿意和大家分享一