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初中英语语法教学中学生自主学习能力培养研究论文

**摘要**

初中英语语法教学是英语学习的核心环节，直接影响学生的语言运用能力和自主学习能力。然而，传统教学模式往往以教师为中心，忽视学生的主体性，导致学生依赖性强、创新能力不足。本研究旨在探讨如何在初中英语语法教学中培养学生的自主学习能力，通过分析当前教学现状、问题及改进策略，为教师提供实践参考。研究发现，激发学生兴趣、优化教学方法、构建自主学习环境是关键路径。通过案例分析和教学实验，验证了这些策略的有效性，为推动英语教学改革提供理论支持。

**关键词**

初中英语；语法教学；自主学习能力；教学策略；语言运用

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###一、引言

英语作为