质量与密度 课堂评估公开课教案教学设计资料.docxVIP

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质量与密度 课堂评估公开课教案教学设计资料.docx

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初中科学七下年级《质量与密度》课堂评估

一、选择题(20小题,每题3分,共60分,每题只有一个选项符合题意。)

1.下列选项中,最接近一名中学生身体质量的是()

A.0.5kg B.5kg C.50kg D.500kg

2.运动员在进行跳伞练习,期间会有“轻盈”或“漂浮”的感觉,即“失重”感。已知运动员的质量为70kg,伞的质量为10kg。那在下落阶段,运动员的质量()

A.等于0kg B.等于80kg C.等于70kg D.等于60kg

3.科学家研究发现:地球上金属锇的密度为22.6×103kg/m3;宇宙中的“中子星”,其1cm3的物质有107t,“脉冲星”核的密度为1015g/cm3,“超巨星”的密度是氢气密度的17万分之一。上述密度最大的物质是()

A.“超巨星”B.“脉冲星”核C.“中子星” D.金属锇

4.密度公式能被写成如图所示的样式,而被称为“物理最美公式”。关于该公式的说法正确的是()

A.由不同种类的物质组成的物体的质量和体积的比值一定不同

B.由ρ=mV

C.同种物质的密度和由该物质组成的物体的质量成反比

D.不同种物质在质量相同的情况下,体积越大的物质,密度越小

5.用酒精温度计测量热水温度,液柱缓慢上升过程中,玻璃管内的酒精保持不变的量是

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