必修二问题框架公开课教案教学设计资料.docxVIP

分离定律和自由组合定律

1.豌豆作为实验材料的优点是什么？玉米呢？如何用豌豆进行杂交实验，可否用箭头形式表示出每一步骤？各步骤有什么目的？

2.什么是相对性状？能举出例子吗？什么是显性性状、隐性形状？

3.一对相对性状的杂交实验中，为什么子一代都是高茎而没有矮茎？

4.什么是性状分离？其出现的原因是什么？

5.什么是假说演绎法

6.子二代中出现3：1的性状分离比是偶然的吗？根本原因是什么？

7.一对相对性状的杂交实验中，否定融合遗传最有利的证据是什么？

8.分离定律假说的核心内容是什么？分离定律的实质是什么？遵循分离定律的条件是什么？

9.可否辨析完全显性、不完全显性、共显性及镶嵌显性（24.6浙江涉考）？

10.可否区分自交和随机交配？

11.两对相对性状的杂交实验中，为什么会出现新的性状组合？它们之间有什么数量关系？

12.9：3：3：1的变式有哪些？对应的测交呢？

13.自由组合定律的核心内容是什么？自由组合定律的实质是什么？

14.可否写出孟德尔两对相对性状的杂交实验得到F2的遗传图解？

15.什么是表型、基因型？表型与基因型之间的关系是什么？

16.可否辨析相同基因、等位基因、非等位基因三者辨析？

17.可否梳理抓小球的性状分离比模拟实验？每个操作模拟的是什么？

减数分裂

1.减数分裂的概念是什么？与有丝分裂有什么异同？

2.什么是同源染色体、非同源染色体？什么是联会？什