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探索宇宙的秘密

小明在教室的一端墙上贴上太阳，在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上，一名同学举着一个一半被涂亮的皮球，沿着大圈转动一周，如图所示。并记录观察到的现象。

1.做模拟实验，是学习宇宙知识的重要研究方法。下列材料或动作在月相变化中分别代表什么？用线连接。

一半被涂亮的皮球月球绕着地球公转

举着皮球绕场地走一圈地球上的观察者

皮球黑色的一面始终背对黑板被太阳照亮的月球

黑板月球的亮面朝着太阳

场地内的同学太阳

2.当“月球”分别运行到1——4的位置时，我们观察到的“月球”的亮面大小（）。A.逐渐变大B.逐渐变小C.逐渐变大又逐渐变小D逐渐变小又逐渐变大

3.当“月球”分别运行到哪个位置时，会出现如图月相（）。

A.1、3B.3、1C.2、4D.4、2

4.在实验过程中，小明发现月相变化是有规律的：农历上半月的月相变化规律是(),亮面朝（）；下半月的月相变化规律是（），亮面朝（）。

A.由缺到圆B.由圆到