小学六年级综合实践活动《筑梦·成长：我的中国梦行动计划》导学案.docx

小学六年级综合实践活动《筑梦·成长：我的中国梦行动计划》导学案

??一、课程核心理念与设计依据

??本导学案以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为根本遵循，深度融合社会主义核心价值体系教育，立足于六年级学生的认知发展水平与社会性发展需求。设计秉持“学生中心、实践育人、知行合一”的现代教育理念，将“中国梦”的宏大叙事转化为学生可感知、可探究、可参与、可担当的系列化项目任务。课程超越简单的知识传授与情感渲染，致力于引导学生在真实的问题情境中，通过调查、访、设计、创造、反思等深度实践，建构个人成长与国家发展、民族复兴的内在联结，从而实现从“认知”到“认同”，再到“践行”的素养内化过程，培养具有家国情