一年级秋季开学消防知识启蒙课.pptx

汇报人:没有弦的吉他2026.07.25一年级秋季

开学消防知识启蒙课

CONTENTS目录01课程基本说明02消防基础认知启蒙03秋季开学阶段常见火灾风险排查04火灾逃生与自救基础动作教学05现场实操演练教学06课程总结与后续要求

开学消防启蒙课消防教员自我介绍我是本市消防救援支队宣传科专职教员李XX，从事消防科普宣传8年，参与过320多起火灾复盘及校园宣讲。消防启蒙开课原因一年级学生自主活动空间增加但风险识别与防护能力弱，属火灾高风险群体；秋季干燥易燃，开学季校园火灾隐患多，为全年火灾高发期。课程内容设计说明本次课程针对6-7岁儿童认知特点设计，规避复杂专业术语，结合真实出警案例，力求让小朋友听得懂、记得住、用得上。

课程基本说明01

课程适配原则课程内容呈现模式严格遵循低年级学生认知规律，知识点采用“案例引入+视觉识别+动作模仿”模式呈现。课程核心教学重点不要求掌握复杂灭火操作，聚焦风险识别和自救逃生模块，确保内容接受度达100%。

消防标识器材认知需准确识别5种以上常见消防标识，知晓学校、家庭常见消防器材的放置位置。火灾隐患规避能力能说出3种以上校园、家庭常见火灾隐患，主动规避玩火、乱碰电器等危险行为。火情应急处置技能遇火情时保持镇定，掌握报火警、弯腰捂口鼻逃生、被困自救三个基础动作。课程核心目标

课堂互动要求课堂互动规范课程含多次互动环节，提问时需