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- 2026-07-31 发布于江苏
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长方形和正方形的面积复习(1)
教学目标:
1.使学生清楚的知道面积和周长的区别,能正确使用长度单位和面积单位。
2.进一步认识面积单位的进率,能比较熟练地进行单位换算。
3.使学生能正确进行长方形和正方形的周长计算和面积计算,提高分析问题、解决问题的能力。
教学重点:整理学过的面积和周长知识
教学难点:面积的含义、面积的计算、正确进行单位换算
教学准备:课件
教学过程 :
一、回顾整理
1.数学小讲师。
2.提问:第六单元我们学习了什么知识?本节课我们就来复习第六单元的知识内容,完善长方形和正方形的相关知识学习。
小组交流:
(1)学完了本单元的内容,大家互相展示一下自己制作的思维导图。
(2)如何计算长方形和正方形面积?
(3)常用的面积单位有哪些?他们之间有着怎样的关系?
结合这三个问题,把你的预习成果在小组中交流,并用红笔做好补充。
交流展示
1.学生以小组为单位到台前展示。
2.教师出示思维导图,让学生跟着浏览回忆一下。
三、练习应用
1.先想一想什么是面积和周长,再指一指、摸一摸课桌面、课桌边。
提问:面积跟周长到底有哪些不同?
⑴意义不同
面积表示表面的大小;周长表示一周边线的长度。
⑵所用单位不同
面积单位有平方,周长单位没有平方。
2.学生独立完成复习第二题。
独立完成,口答校对。重点让学生交流选择单位的思考过程,说清楚为什么选择面积单位?为什么选择
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