2026年教师资格证考试教育心理学与教育学原理重点题目.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教师资格证考试：教育心理学与教育学原理重点题目

一、单选题（共10题，每题2分）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程，该理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.构建主义理论

D.人本主义理论

2.教师通过创设问题情境，引导学生主动思考，最终解决问题，这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

3.学生甲在课堂上经常不遵守纪律，教师采用表扬其他学生的方式间接引导其行为，这种策略属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.替代强化

4.根据维果茨基的“最近发展区”理论，教师应为学生提供（）。

A.过于简单的任务

B.过于困难的任务

C.恰当的挑战性任务

D.完全独立完成的任务

5.某学生因考试成绩不理想而情绪低落，教师通过鼓励和肯定其努力过程来帮助其恢复自信，这体现了（）。

A.归因理论

B.自我效能感理论

C.期望理论

D.成长型思维

6.教师在课堂管理中强调规则和秩序，主要依据的管理理论是（）。

A.人本主义管理

B.行为主义管理

C.参与式管理

D.情境领导理论

7.学生乙在小组合作学习中表现出依赖性强、缺乏主动性，可能存在（）。

A.高自我效能感

B.低自我效能感

C.过度依赖心理