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4．请用三个句简要概括儿童阅读被忽视的表现，每句不超过18个字。

阅读被认为是在儿童群体里最易被忽视的心理问题之一。研究表明有10%

的中小学在不同程度的阅读，但是却常常被误认为是懒惰、不专心、学习能力差。

其实有阅读的孩子智力是正常的，但是大脑结构、大脑功能以及大脑功能的连接方面都

跟其他孩子不太一样，导致他们出现诸多问题：刚学过的字就忘，读到句尾忘了句子的开头，

把形近字搞混、颠倒顺序、阅读很慢等，而最痛苦的并不是本身，而是别人的不理解，

小时候无法分辨洗发水和沐浴露的，总是被家人故意捣乱。

所以，第一步是大人要理解孩子的学习。不要轻易给孩子贴——不努力，智商

低，学习能力差，笨蠢，坏孩子，瞎捣乱；也不要轻易判断孩子有阅读。况且，即使是

有阅读的孩子，也未必就一无是处，很多这样的孩子就非常聪明，甚至能够把自己的劣

势转化为优势，比如说从不同的角度看事物的能力、有很出色的和空间能力等。

答：