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- 2026-08-01 发布于中国
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初中英语七年级上册Unit9MyFavoriteSubjectIsScience高效课堂教学设计
一、教材与学情分析:基于核心素养的单元整体解读
(一)单元教材内容分析与整合
本单元选自人教版新目标英语七年级上册第九单元,是起始年级上册教材的收尾单元,具有承上启下的重要作用。【重要】单元核心话题为“学校生活”中的“学科偏好”,属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自我”范畴下的“生活与学习”主题群,子主题内容为“多彩、安全、有意义的学校生活”5。本单元不仅是对前八个单元所学的特殊疑问句(如what,who,when,why)、一般现在时、时间表达法等语言知识的综合运用和巩固提升,更是引导学生认识自我、表达观点、建立积极学习态度的关键载体。
like...?s...层次清晰。SectionA主要通过听说活动,引导学生掌握学科名词(如science,music,math,Chinese,geography,history)和描述性形容词(如fun,interesting,boring,difficult,relaxing),并运用核心句型“What’syourfavoritesubject?”“Whydoyoulike...?”“Becauseit‘s...”进行简单的信息交流8。SectionB则在Se
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