仁爱版初中九年级英语上册Unit2Topic2SectionC阅读课教案
一、课程基本信息与设计理念
1.课程名称:基于英语学习活动观的深度阅读教学——以“全球变暖的成因与个体行动”为例
2.授课对象:九年级(初三)学生
3.教材版本:仁爱科普版英语九年级上册
4.单元主题:SavingtheEarth(拯救地球)
5.章节定位:Unit2Topic2SectionC(通常为阅读课型)
6.课时安排:1课时(45分钟)
7.核心设计理念:
1.8.英语学习活动观:秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念,设计具有
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