延续文化血脉：九年级道德与法治（统编版）教学设计.docx

延续文化血脉：九年级道德与法治（统编版）教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）教材与学情分析

本课“延续文化血脉”是统编版《道德与法治》九年级上册第三单元“文明与家园”第五课“守望精神家园”的第一框题。本框内容在整个单元乃至全书中具有奠基性和引领性的重要作用。【非常重要】【基础】它上承前两个单元关于“改革与创新”、“民主与法治”的时代背景，下启本课第二框“凝聚价值追求”以及第六课“建设美丽中国”，旨在引导学生深刻认识中华优秀传统文化是民族的根，革命文化和社会主义先进文化是中华民族精神血脉的延续，理解文化自信的深厚根基，从而自觉认同、传承和弘扬中华文化，增强作为中国人的底气和骨气。

九年级