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《队列表演（一）》教案（2课时）-2026-2027学年北师大版四年级数学上册.pdfVIP

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  • 2026-08-01 发布于河北
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《队列表演（一）》教案（2课时）-2026-2027学年北师大版四年级数学上册.pdf

    《队列表演（一）》教案2（课时）-2026-2027学年北师

    大版新（教材）小学数学四年级上册

    一学情分析

    本节课授课对象为四年级上册学生，学生前置知识储备完整：

    熟练掌握表内乘法两位数乘一位数两位数乘整十数口算，理解

    乘法“几个几”的模型；此前学习中多次借助点子图拆分法探究

    运算算理，具备直观操作自主拆分数字的活动经验。

    从思维特征来看，四年级学生具象思维仍占主导，能够动手圈

    画点子图，但抽象推理能力薄弱，难以自主建立“点子图拆

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