跨学科主题学习《古算新解》教学设计-2026-2027学年苏科版（新版）小学信息技术五年级上册.docx

跨学科主题学习《古算新解》教学设计-2026-2027学年苏科版（新版）小学信息技术五年级上册

一、学情分析

本节课为苏科版新版五年级上册跨学科主题课程，融合信息技术、数学、语文、传统文化多学科知识，面向小学五年级学生。在知识储备上，五年级学生已掌握基础的编程逻辑、流程图绘制方法，具备简单的算法设计能力；数学学科已熟练掌握四则运算、逆推计算、余数问题等基础知识点；语文学科能够读懂古诗文、理解文言短句含义，具备解读古算诗词的基础能力，为本节课跨学科学习筑牢知识根基。

在思维与能力层面，五年级学生具备一定的问题拆解、逻辑推理能力，能够将简单的文字问题转化为数学算式，但对“古文问题→数学模型→算法