第三单元第 2 课《应物象形》教学课件 - 2026-2027 学年人教（新教材）初中美术八年级上册.pptx

应物象形人教（新教材）初中美术八年级上册

壹·课题导入眼中之山奇峰罗列，云海翻涌，黄山的美在于自然的鬼斧神工。面对如此盛景，我们往往心有所感，却不知如何落笔。如果此刻执画笔在手，你会如何描绘眼前的黄山？是勾勒山石的嶙峋肌理，还是晕染云海的虚实相生？“外师造化，中得心源——画山水，亦是画心境。”

笔下之山画家眼中的山，是它本来的样子吗？是对自然的机械复刻，还是经由心灵观照后的艺术再造？

当我们凝视这些传世的黄山图，便会发现：山水画的真谛，从来不止于“像”与“不像”。石涛·写黄山之“气”

主张“搜尽奇峰打草稿”，不拘泥于黄山的具体形貌，而是将山川的磅礴气势与自我的狂放胸襟熔铸于笔墨之中