2.1 第1课时 不等关系与比较大小-2026-2027学年高一数学上学期必修一人教A版课件.pptxVIP

第二章一元二次函数、方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第1课时不等关系与比较大小

长短大小高矮轻重你能列举生活中的不等关系吗?

你能发现下列成语、谚语中反映的不等关系吗?1.雷声大，雨点小；2.捡了芝麻，丢了西瓜;3.道高一尺，魔高一丈;4.三个臭皮匠，顶个诸葛亮.

【等式】指的是用等号“=”连接起来的式子【不等式】指的是用不等号“≠”“＞”“＜”“≥”“≤”连接起来的式子生活中的不等关系在现实世界和日常生活中，大量存在着相等关系和不等关系，例如多与少、大与小、长与短、高与矮、远与近、快与慢、涨与跌、轻与重、不超过或不少于等．类似于这样的问题，反映在数量关系上，就是相等与不等．相等用等式表示，不等用不等式表示．文字语言大于高于超过多于小于低于少于大于等于至少不低于小于等于至多不多于不超过符号语言≥≤

1.通过具体情景，感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系；2.会从实际问题中找出不等关系，并能列出不等式与不等式组.(重点)3.学会用作差法比较两个实数的大小，掌握作差法比较大小的步骤.(重点、难点)数学建模：用不等式(组)表示实际问题，培养数学建模的核心素养逻辑推理：通过等式性质类比推理得不等式的性质，培养逻辑推理的核心素养

体会课堂探究的乐趣，汲取新知识的营养，让我们一起吧！进走课堂

问