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小学英语“英语绘本教学”策略与英语阅读能力培养论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。小学阶段是语言能力发展的关键期，英语绘本教学因其图文并茂、内容贴近儿童认知的特点，成为培养学生英语阅读兴趣和能力的有效途径。本文旨在探讨小学英语绘本教学策略，分析其在提升学生英语阅读能力方面的作用，并提出具体实践建议。研究表明，通过优化绘本选择、创新教学方法、强化互动体验等方式，能够显著增强学生的英语阅读理解能力、词汇积累和语感培养。

**关键词**

小学英语；绘本教学；阅读能力；教学策略；语言发展

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**一、引言与背景**

绘本是儿童认识世界、学习语言的桥梁。在