《数学好玩 数图形的学问》教案(2课时)-2026-2027学年北师大版四年级数学上册.pdfVIP

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  • 2026-08-01 发布于河北
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《数学好玩 数图形的学问》教案(2课时)-2026-2027学年北师大版四年级数学上册.pdf

《数学好玩数图形的学问》教案2(课时)-2026-2027学

年北师大版新(教材)小学数学四年级册

一、学情分析

本节课授课对象为四年级册学生,在学习《数图形的学问》

之前,学生己经认识线段、角、长方形、正方形等基础平面图形,

具备基本的图形识别能力和简单的数数经验,能够独立数出单一、

零散的基础图形。本课属于教材《数学好沅》综合实践板块,侧重

方法探究与规律建模,对学生有序思维、归纳推理能力有较高要

求。

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