如何读懂一首诗公开课教案教学设计资料.pptxVIP

解解诗家语;;词性变化句子倒装

意象叠加

内容省略;二、把握诗语规律——词性变化;二、把握诗语规律——词性变化;三、把握诗语规律——句子倒装;三、把握诗语规律——句子倒装;诗歌语句之间往往具有跳跃性，于是产生了省略现象，出现了空白，从而为读者留下了想象空间。古诗省略主要有两个特点：

①答话蕴含问话；②意象组合。;陆游的《书愤》诗“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，温庭筠“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，全部是名词的连缀。

“象”的方面看着好像是孤立的，“意”的方面却有一种内在的深沉的联系，似离实合，似断实连，给读者留下了想象的余地和再创造的可能。;《谷口书斋寄杨补阙》钱起

泉壑带茅茨cí，云霞生薜bì帷。

竹怜新雨后，山爱夕阳时。

闲鹭栖常早，秋花落更迟。

家童扫萝径，昨与故人期。;《谷口书斋寄杨补阙》钱起

泉壑带茅茨，云霞生薜帷。

竹怜新雨后，山爱夕阳时。

闲鹭栖常早，秋花落更迟。

家童扫萝径，昨与故人期。;同学们再见