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- 2026-08-01 发布于河南
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第24课矢志移山
——《愚公移山》(读写融合教学设计)
语言建构与运用
1.积累方仞惩迂聚室叩垦孀妻遗男厝等文言实词,理解古今异义与通假字。
2.学习寓言以对话推动情节、以对比塑造人物的语言艺术,体会其生动性与讽刺性。
思维发展与提升
1.梳理愚公与智叟的对话逻辑,理解寓言以愚为智、以智为愚的反转结构,培养辩证思维。
2.多角度思考愚公移山的象征意义,提升创造性思维与批判性思维能力。
审美鉴赏与创造
1.品味寓言故事一波三折的情节之美,感受愚公形象的精神感召力。
2.鉴赏对比手法(愚公与智叟、愚公与家人、愚公与天神)的艺术效果,尝试创作微型寓言。
文化传承与理解
1.理解愚公移
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