《得道多助，失道寡助》读写融合教学设计.docxVIP

第23-1课仁政兴邦

——《得道多助，失道寡助》（读写融合教学设计）

语言建构与运用

1.积累域畔委兵革等文言实词，理解天时不如地利，地利不如人和的递进论证逻辑。

2.学习孟子善用排比、对比的论辩语言，体会其雄辩气势与说理效果。

思维发展与提升

1.梳理文章从战争到治国、从具体到抽象的论证思路，培养逻辑推理能力。

2.辨析得道与失道的辩证关系，提升批判性思维与历史思辨能力。

审美鉴赏与创造

1.品味孟子散文气势磅礴、层层推进的语言之美，感受先秦论说文的雄辩风格。

2.鉴赏排比句式与对比论证的艺术效果，尝试仿写议论性短句。

文化传承与理解

1.理解孟子仁政思想的核心内涵，认识儒家